sexta-feira, 18 de maio de 2012

Transdisciplinaridade...

De acordo com as Orientações Curriculares para a Educação Básica do Estado de Mato Grosso "A transdisciplinaridade implica na contribuição de diferentes disciplinas para a análise de um objeto, que, mantem seu ponto de vista, seus métodos, seus objetivos, sua autonomia." Partindo desse pressuposto os profissionais da educação da Escola Estadual Luiz Carlos Ceconello aceitaram o desafio do planejamento coletivo, tanto por área do conhecimento como nas fases iniciais do Ensino Fundamental.
Como tudo que é novo assusta, assim também foi essa nova forma de planejar: assustadora no primeiro momento. Porém, como as coisas, aos poucos, vão se acomodando, encaixando, criando forma e se ajustando, assim está acontecendo com essa nova proposta e algumas ações já podem ser avaliadas de forma positiva.

Os professores estão utilizando sua especialidade, que a formação por área do conhecimento, para contribuir com o todo. Assim, temos a participação de professores do 3º ciclo contribuindo com professores do 1º e 2º ciclos, através de palestras e oraginação de materiais.

No desenvolvimento dos projetos de aprendizagem os professores de Educação Física e Ciências, do 3º ciclo, contribuiram com palestras e atividades interagindo com alunos e professores do 2º ciclo.

sexta-feira, 4 de maio de 2012

Projetos de aprendizagem...

A Escola Luiz Carlos Ceconello adotou a metodologia de ensino por projeto de aprendizagem. Devido a isso, foi necessário trabalhar o tema "projetos de aprendizagem" na Sala do Educador. Foi tomado como texto base para motivar as discussões do Artigo "PROJETOS DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA: UMA ALTERNATIVA EM BUSCA DE (RE)SIGNIFICAÇÃO DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS",dos autores: Albina Pereira de Pinho Silva, Sara Cristina Gomes Pereira, Sueleide Alves da Silva Pereira e Teofanis Terezinha Zabot Anjos, publicado na Revista da Faculdade de Educação da UNEMAT, Nº 14, ano de 2010. Com o estudo os educadores produziram os seguintes materiais:


A FORMAÇÃO HUMANA NA SALA DO EDUCADOR

Concluindo a primeira etapa do tema formação humana do educador, alguns pontos foram abordados estratégicamente, com a descrição da "Missão, Visão e Valores" da escola.

quinta-feira, 3 de maio de 2012

Segundo encontro da Sala do Educador

Para dar continuidade ao trabalho com o tema "A formação Humana do Educador", foi feito o seguinte slide e realizado dinâmicas.

SLIDES TRABALHADOS NA SALA DO EDUCADOR 2012

Como abertura da Sala do Educador trabalhamos com a formação humana do educador. Para isso, foram realizadas dinâmicas e feitos alguns questionamentos para buscar o auto conhecimento.

terça-feira, 1 de maio de 2012

A Sala do Educador 2012

Para iniciar a sala do educador em 2012 cada funcionário da escola recebeu um convite...
O ar de suspense criou um clima diferente, aumentando a espectativa...