terça-feira, 4 de dezembro de 2012

III Seminário Internacional de Tecnologia Educacional


A SEDUC/SUFP/Coordenadoria de Formação em Tecnologia Educacional tem a honra de convidá-lo (a) a participar do III Seminário Internacional de Tecnologia Educacional: A escola do século XXI entre o falar-ditar e a educação online que realizar-se-á no período de 10 a 13 de dezembro de 2012.


O evento tem por objetivo reunir especialistas, gestores e educadores com o propósito de refletir sobre a TecEdu - Tecnologia Educacional com ênfase na formação continuada dos profissionais, recursos e soluções (computador, uca, tablet, robótica, AVAS, jogos digitais) currículo e suas metodologias. Está confirmada a participação de palestrantes de renome nacional e internacional como  o Professor José Pacheco de Portugal, Marco Silva, Edméa Santos entre outros. 

A cerimônia de abertura será dia 10 de dezembro (segunda-feira, às 17h) e as demais atividades sucederão até o dia 13 de dezembro (quinta-feira, às 12h), no Centro de Eventos do Pantanal na Av. Bernardo Antônio de Oliveira Neto, s/nº - Bairro Jardim Santa Marta – Cuiabá MT.


Participarão do evento representantes do MEC, CONSED,UNDIME, UFMT, UNEMAT, diretores, formadores e técnicos formadores em tecnologia dos CEFAPROS, professores e alunos da rede pública de ensino e demais convidados.

Clique aqui para saber mais informações e se inscrever!

segunda-feira, 3 de dezembro de 2012

Seduc abre inscrições para seleção de gestores de Cefapros



No período de 3 a 7 de dezembro estarão abertas as inscrições para  o processo seletivo para gestores - diretor e coordenadores de Formação Continuada - dos Centros de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica – Cefapros, da  Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc/MT). 
Serão ofertadas 14 vagas para o cargo de diretor e outras 6 vagas para o cargo de coordenador de formação, que  terão de desempenhar as funções em regime de dedicação exclusiva (carga horária de 40 horas semanais), conforme o Edital 004/2012. Ainda conforme a publicação oficial, para pleitear uma das vagas  previstas para o Processo Seletivo o profissional interessado deve ser  professor efetivo  ativo da rede estadual há pelo menos dois e possuir apenas um vínculo, ter estabilidade.
Segundo a publicação, o Processo Seletivo  será realizado em duas etapas distintas: a primeira contará com prova escrita a ser realizada em cada um dos 15 Cefapros. Já a  segunda fase, com prova didática, em Cuiabá, será destinada somente àqueles que forem considerados aptos na primeira fase. Nessa fase, será necessário a apresentação de um Plano de Trabalho  para o período de um semestre.
Para organizar o processo Seletivo, assim como definir os critérios para o preenchimento do quadro de servidores dos Cefapros,  a Secretaria de Estado de Educação constituiu uma Comissão composta por representantes das Superintendências de Formação, Gestão Escolar e Assessoria Jurídica
Resultado
O  resultado final do Processo Seletivo será homologado pelo Secretário de Estado de Educação, publicado no Diário Oficial do Estado de Mato Grosso no dia 28.03.2013 bem como na Internet, no endereço eletrônico www.seduc.mt.gov.br

Clique aqui e leia a íntegra do Edital 004/2012
PATRÍCIA NEVES
Assessoria/Seduc-MT

quinta-feira, 20 de setembro de 2012

Olímpíada de Língua Portuguesa

Alunos da escola aceitaram o desafio de participar da Olímpiada de Língua Portuguesa. Produziram textos nos gêneros poesia, memórias e crônicas.
Veja os textos finalistas da escola para a etapa municipal:

Categoria poesia:

BELEZA PURA
Aqui na minha cidade
Tem araras nos buritis
Criança cantando felicidade
Sabendo que nasceu aqui

Lucas do Rio Verde
São seis meses de chuvarada
Depois vem a poeira
A gente nem fica desanimada

Minha escola é Ceconello
Escola de boa educação
Tem uma horta caprichada
Garantindo melhor alimentação

Aqui vem muita gente
Gente de todo lugar
Em busca de progresso
E seus sonhos conquistar

Gosto muito dessa cultura
Tantos sotaques diferentes
Como é incrível tal mistura
Parece música a conversa dessa gente

Aqui o progresso veio
Veio derepente
E o sol nasceu pra todos
Abrilhantando essa gente

Em nosso rico chapadão
Encontramos muitas belezas
Pois todos moram aqui
Em meio a natureza

Tem árvores importantes
Exigem respeito pela idade
Pois essas aqui chegaram
Antes de construir nossa cidade

Tem agricultor mexendo na terra
Semeando seu suor com amor
Trazendo nas mãos calejadas
Novos sonhos de plantador

Com os sonhos a certeza
Certeza de felicidade
Aqueles que aqui vem
Encontram a prosperidade

Mamãe disse que há sonho
Sonho por toda parte
Depositam tanta esperança nessa terra
Que não é de se estranhar
Chegar alguém até de Marte


Rhalija Zaccaron Rocha
3ª fase do 2º ciclo, turma  A



Categoria memórias:

Recortes da Memória

Em 1985, resolvi mudar minha vida, pois vi que precisava assim dar um novo rumo ao meu ser e de meus entes queridos.
Foi então que busquei a melhor opção, pois aos meus longos trinta e dois anos de idade, já não havia muito tempo para aventuras desorientadas, então por auxilio de um grande amigo, fui morar em Lucas do Rio Verde.
Eu e minha família viemos a estas terras em uma época não muito fácil, só havia sessenta casas e o restante era tudo mato, a cidade era apenas um pequeno distrito de Diamantino.
Escolas para nossos filhos, fora esta construídas por pais de crianças que haviam chegado aqui, como espécie de uma grande cooperativa e, assim, fundaram o Colégio Dois Mil.
Não muito diferente de onde vim, vestiam roupas um tanto simples, típicas da época e das condições que lhes apeteciam.
As compras de mercadoria, somente à vista, pois ninguém confiava em ninguém. Também poderá! A cada dia aqui chegava um forasteiro.
Mas o sofrimento maior mesmo eram os meios de transportes, pois tinha ali somente uma empresa por nome de Maringá, a qual fazia o transporte de toda nossa redondeza e quando conseguia vagas, só por Deus! Era de dois a três dias de viajem, pois as estradas eram ruins e esburacadas.
Numa certa noite acordei assustado com o frio que fizera. Este era tão grande que ao abrir a porta do meu barraco, achei que estivesse no meio do pólo norte. Caia uma garoa tão fria, tão fria, que parecia que com ela caia neve. Graças a Deus que foi só um dia e meio! Achei que íamos congelar.
Antes que eu me esqueça de falar de pontos importantes, relatarei agora: nossas ruas eram de terrão batido mesmo. Aquilo era até bonito de se ver! Aquele poeirão levantando! Porém este deixava muita gente doente e quando a poeira baixava vinha o pesadelo, com ele, chuvas dias e noites causando alagamentos e muito barro por todo lado. E isso que as ruas eram poucas, imagina só! Duas ruas e algumas secundárias. As casas, a maioria era feitas de taipa ou tábuas e aquelas que eram de tijolos, ainda eram todas de tijolo à vista.
Até as amizades daquele tempo eram diferentes, pois todos eram tipo família.
Considero que Lucas hoje mudou da água pro vinho. Pois deu um grande salto ao progresso em tão pouco tempo, mas ainda acredito que foi diante de tantas pessoas que chegaram aqui em busca de inovação.
E com tantas inovações vieram também os problemas como: violência, drogas e outros mais.
Porém, hoje sei dizer que sou feliz por aqui estar e poder ter a oportunidade de acreditar no crescimento do nosso município.
Sou Sebastião de Paula Ferreira, pastor e condutor de glórias a esta terra amada.

Kálita Ferreira Simões
1ª fase do 3º ciclo, turma  B


Categoria crônica:


O LAGO

Entre dois bairros surge um lago para ligá-los. É uma alegria para quem mora no Venturini. A beleza dele deixa todos orgulhosos.
Quando o dia amanhece os moradores do Venturini saem para trabalhar ou para a escola. É com prazer que passam pela rua que corta o lago que liga o bairro, onde eu vivo, com o Maffini. Ao avistar o lago, o dia realmente amanhece trazendo a alegria de viver aqui. E assim, segue o dia de quem trabalha ou estuda e, também, de quem não faz nada.
Ao final da tarde, quando a noite cai e as luzes acendem, os trabalhadores começam a retornar aos seus lares. O aproximar do lago é um encanto. Ele está entre a penumbra do escuro da noite e o clarear das luzes dos postes que foram colocados um aqui outro acolá.
A rua fica entre o lago e um espaço vazio sem construções, a cidade está em pleno desenvolvimento. Os postes oferecem luzes para quem se aproxima do lago, lugar ideal para os amantes trocarem juras de amor. E a rua e os vão que não recebem luzes, para os usuários de drogas compartilharem o vício. 
Quando os casais retornam aos seus lares, ainda restam os trabalhadores que ainda estão vindo dos seus trabalhos e os dependentes químicos que não tem hora para acabar a viagem que a droga oferece.
Uma viagem que passa por caminhos desconhecidos da mente humana e que pode ressaltar os sentimentos mais ínfimos da alma humana. Essa viagem tem levado os dois universos se cruzarem: o trabalhador e o doente químico. Um por que volta cansado do trabalho e tem que cruzar o lago para chegar em casa; o outro, na viagem, enxerga o trabalhador desavisado como a presa fácil para destinar todo o ódio acumulado pela vida torpe que tem sido destinado.
O lago fora criado para dar beleza aos bairros, para encher de orgulho o morador luverdense, para as famílias descansarem depois de uma semana fatigável, os amantes selarem seus compromissos “eternos”. Mas, entre um objetivo e uma realidade, geralmente, o que permanece é a realidade.

Poliana Alves da Silva
3ª fase do 3º ciclo, turma  C

sexta-feira, 14 de setembro de 2012

Sala do Educador

No dia 12/09/2012 os professores estiveram reunidos na Sala do Educador e como de costume cada encontro um professor traz uma mensagem, e neste dia a professora Denise ficou responsável pela leitura que teve como tema o "O Riacho e o Pantano" Tivemos a presença da Sara do CEFAPRO que falou sobre Complexo Temático. O RIACHO E O PÂNTANO Algumas vezes a vida exige que nós enfrentemos com coragem os nossos maiores medos. Você gosta de desafios? Você esta preparado? Reflitam... Era uma vez, um riacho de águas cristalinas, muito bonito, que serpenteava entre as montanhas. Em certo ponto de seu percurso, notou que a sua frente havia um pântano, por onde deveria passar, olhou, então, para Deus e protestou: "Senhor, que castigo!...". Eu sou um riacho tão límpido, tão formoso e você me obriga a um pântano sujo como este? Como faço agora?". Deus respondeu: "Isso depende da sua maneira de encarar o pântano". "Se ficar com medo, você vai diminuir o ritmo do seu curso, dará voltas e inevitavelmente acabarás misturando suas águas com as do pântano, o que o tornará igual a ele. Mas, se você o enfrentar com velocidade, com força, com decisão, suas águas se espalharão sobre ele, a umidade as transformará em gotas que formarão nuvens e o vento levará essas nuvens sobre o oceano. Ai, você se transformará em mar. ". ************************* Assim é a vida... As pessoas engatinham nas mudanças... Na maioria das vezes quando ficam assustadas, paralisadas, pesadas, tornam-se tensas e perdem a fluidez, a força... É preciso entrar pra valer nos projetos da vida, até que o rio se transforme em mar. Se uma pessoa passar a vida toda evitando o sofrimento, também acabará evitando o prazer que a vida oferece. Há milhares de tesouros guardados em lugares onde precisamos ir para descobri-los. Há tesouros guardados num projeto, numa praia deserta, nas montanhas, numa noite estrelada, numa viagem inesperada, numa busca desejada... O mais importante é ir ao encontro deles..., ainda que isso exija uma boa dose de coragem e desprendimento. Não procure sofrimento. Mas, se ele fizer parte da conquista, enfrente-o e supere-o. Arrisque, ouse, avance na vida. Ela é uma aventura gratificante para quem tem coragem de arriscar.

segunda-feira, 3 de setembro de 2012

Educadores Conectados

Nesta segunda, ao fim do dia, estiveram reunidos no LIED da Escola Ceconello para mais uma etapa de formação do curso de informática, os educadores da escola. Durante o curso, os educadores puderam entender um pouco mais sobre o uso das mídias no processo ensino-aprendizagem. Conectaram-se com o mundo através do uso das ferramentas disponíveis na internet como pendrive virtual...

terça-feira, 28 de agosto de 2012

Sala criativa

Durante o estudo no Sala do Educador sobre o tema gestão de conflito, os grupos deveriam apresentar suas discussões de forma criativa, assim surgiu teatro, slide, e paródia. Veja uma das paródias apresentadas.

PARÓDIA (Oração da família)
GESTÃO DE CONFLITOS
Que nenhuma escola comece em qualquer de repente
Que nenhuma escola termine por falta de amor
Que a escola seja uma instituição de corpo e de mente
Trabalhando em prol de umcidadão sonhador!

Que saibamos lidar com situações diferentes
Resolvendo os conflitos, as desavenças.
Que não haja jamais discórdia entre docente e discente
E que todos respeitem as diferenças!

Que a escola seja um ambiente acolhedor
Envolvendo a família com paciência e amor
Que a família seja o alicerce na educação
Dando aos filhos, limites respeito e dedicação!

Abençoa Senhor, a escola! Amém!
Abençoa Senhor, os alunos também!(bis)

Que escola e família tenham força de amar sem medida
Que ninguém vá dormir sem pedir ou sem dar seu perdão
Que as crianças compreendam o sentido da vida
Que a família e escola convivem em perfeita união!

Que o respeito no convívio venha reinar
Que em geração em geração possa mudar
Que o seu firmamento a estrela continue a brilhar
Seja a firme esperança para o objetivo alcançar!


Que saibamos lidar com situações diferentes
Resolvendo os conflitos, as desavenças
Que não haja jamais discórdia entre docente e discente
E que todos respeitem as diferenças!

Abençoa Senhor, a escola! Amém!
Abençoa Senhor, os alunos também!(bis)

quarta-feira, 22 de agosto de 2012

SALA DO EDUCADOR


No dia 15/08/2012 os professores estiveram reunidos na Sala do Educador e como de costume cada encontro um professor traz uma mensagem, e neste dia a professora Ana Rita ficou responsável pela leitura que foi retirado do livro" Ainda há Esperança" e falou sobre os "amigos da esperança", e da "essência da vida".
Em seguida foi feito a divisão de equipes para discutir o assunto da noite, que foi "Conflitos"


CONSIDERAÇÕES
No desenvolver da reflexões sobre os conflitos existentes na escola, percebe-se muitas dimensões neste universo.
A gestão escolar exige de quem a exerce muito preparo, mas, sobretudo a conscientização do que se pode fazer e o que não se deve fazer.
Na proposta pedagógica de uma escola, é preciso levar em conta os espaços físicos disponíveis e os valores implícitos nas relações interpessoais. Embora se considere os professores e alunos como muito importantes na escola, o jeito como os funcionários interagem com os estudantes e os professores e a forma de usar as áreas de convivência devem ser pensados sob um filtro pedagógico, pois, se falamos tanto em formar cidadãos, o primeiro passo é permitir que todos vivenciem a cidadania enquanto freqüentam a escola.
Considerando os conflitos decorrentes da comunicação interpessoal, chamamos atenção para o problema dos desentendimentos, quase sempre terminam nos tribunais desgastando gestores, gerentes, e muitas vezes o próprio  secretário de educação.
Diante de tantos pontos importantes, consideramos de vital importância o aperfeiçoamento pessoal constante bem como a aplicabilidade dos princípios norteadores de uma boa administração.

terça-feira, 21 de agosto de 2012

Aprendendo Literatura


Na primeira Mostra de Projetos de Aprendizagem a bibliotecária Sandra Lima  junto com os alunos  desenvolveram o Projeto  Literatura Infantil focada nas obras do escritor  Monteiro Lobato. Nessa apresentação todos se caracterizaram  de acordo com os personagens do Sítio do Pica-Pau Amarelo para falar sobre a vida e as obras do escritor  de forma alegre e interativa com o público .

A imaginação brilhante do autor nos faz ressaltar que as histórias escritas têm muito haver com a infância onde se aprende brincando e se brinca aprendendo.



FICA A DICA :

         Em Mariporã/SP foi criado um parque temático do Sítio do Pica-Pau Amarelo onde as crianças podem se divertir nas férias e sair cheias de conhecimento.    
   


Organização Faz Diferença

         

         O acervo da biblioteca conta com ferramentas que possibilitam a praticidade na organização e no fácil manuseio. Com o sistema de cores para cada categoria, agiliza na procura e devoluções de livros a prateleira .

         O sistema operacional para controle de retiradas e devoluções usando um softwere específico para biblioteca  proporciona um controle no acervo  desde livros a material de apoio pedagógico.



FICA A DICA :
         Para quem tem uma mini biblioteca em casa , vale usar o mesmo sistema para ter uma melhor organização de seus livros e revistas .

Projeto Drogas Lícitas

Teve como objetivo conscientizar os nossos alunos, comunidade escolar e sociedade quanto aos problemas causandos pelas drogas lícitas.
O alunos concientizaram que drogas lícitas é que tem a sua produção e seu uso permitido por lei sendo liberado para comercialização. Facilitando as famílias a conversação com as crianças e com jovens, desenvolvendo a espontaneidade e autoestima dos alunos para facilitar a comunicação com os pais, não só de modo geral, mas em especial sobre a questão das drogas.
O projeto surgiu da necessidade de se falar abertamente sobre as drogas e de trocar e adquirir informações sobre o assunto.
Engana-se quem acha que adolecentes aparentemente sem problemas nunca esperimentaram drogas. Por isso é importante informar o aluno sobre os maleficios do vicio. Essa noção foi  a matriz do Projeto DROGAS LICITAS ´Diga Sim á Vida´que foi desenvolvido e apredentado pelos alunos da 2º fase do 3º ciclo 8º ano D,durante a 1º Amostra de Projetos de Aprendizagem. Sendo direcionada pela professora Rosimeire Marques.
  

 

 

 

 

 

 



quinta-feira, 16 de agosto de 2012

Mine Museu

 

 

 

A professora Rose formada em história concretiza o seu sonho  de realizar um mine museu na escola Ceconello de peças antigas.Sendo assim ,pediu aos seus  colegas de trabalho e os alunos da escola para  ajudarem  a recolher peças antigas para o  museu. Ficamos felizes em recolher algumas peças para expor na 1° Mostra de Projetos de Aprendizagem que foi um sucesso.
A professora Rose conseguiu  com sua   mãe uma carta de amor, que foi enviada do seu pai para sua mãe no ano de 1960 que foi exposta na 1ª Mostra. Essa carta retrata o romantismo que hoje está se perdendo,servindo de exemplo para os jovens começarem a se pensar em paquerar, conhecer ,conquistar o par romantico,valorizando o romantismo.

Na oportunidade solicitamos doações de objetos para compor o nosso Museu. 

quarta-feira, 15 de agosto de 2012

ESTÁGIO

O Pastor Carlos Algusto veio fazer seu estágio na nossa escola, por gostar muito da disciplina de história e sanar seu sonho de lecionar esta disciplina fez um estágio excelente, ele é muito dedicado e esforçado. Siga em frente com o seu sonho.  O Carlos Algusto escolheu a turma da 3ºFase do 3ºCiclo( 9º A) que realizou seu estágio juntamente com a Profª Rosimeire Marques.


 



terça-feira, 14 de agosto de 2012

"PROJETANDO-SE"

Após alguns dias de férias, depois de muita sombra e água fresca, alunos da Escola Estadual Luiz Carlos Ceconello voltaram às suas atividades escolares. E como todo bom pesquisador/estudante é hora de arregaçar as mangas e começar a trabalhar. Para isso já começaram os corre-corre na escolha dos temas para os Projetos de Aprendizagem do segundo semestre. Há muitas especulações sobre os temas... Já ouvi falar em moda, musica, ambientes, segurança pública, escravidão, preconceito e muitos outros temas que circulam nas salas ambientes e corredores da escola. Há quem diga que tem gente até perdendo o sono, pesquisando assuntos e fomentando temas já definidos. Mas o bom mesmo é o movimento que as pesquisas e projetos provocam na escola, ninguém fica acomodado. Como o momento é de projetar-se cabe a nós, da equipe gestora, desejar a todos tudo de bom e um maravilhoso trabalho à todos os pesquisadores de plantão.

CURSOS- FORMAÇÃO NA ESCOLA

A Escola Luiz Carlos Ceconello iniciou ontem dia 13 de agosto o curso básico de informática com os profissionais da Escola.
A Formação pela Escola com parceria da CEFAPRO entregará certificados no encerramento do curso.

quinta-feira, 9 de agosto de 2012

REFORMA DA ESCOLA


       A Escola Estadual Luiz Carlos Ceconello está passando por um período de reforma devido a apresentações de alguns problemas estruturais desde sua inauguração. A reforma também inclui a pintura nos padrões da Secretaria Estadual de Educação.

       Pensando em não atrapalhar o período letivo a prefeitura Municipal de Lucas do Rio Verde, que é responsável pela obra, dispôs-se a iniciar a reforma neste período de férias, entre os dias 20/07/12 à 06/08/12.
       Porém a conclusão da obra não foi possível na data programada, o que dificultou o retorno das atividades pedagógicas com os alunos conforme previsto no calendário escolar. Sendo assim  os alunos retornaram para a escola em 09/08/2012. A reforma continua sem alteração das atividades cotidianas escolares.


      Portanto, queremos nos desculpar com a comunidade escolar pelos transtornos, mas tenham a certeza que é para melhor atendê-los.

sexta-feira, 20 de julho de 2012

Biblioteca e o Sítio

       O Projeto Literatura Brasileira da Biblioteca focou todo o seu trabalho na obra do escritor Monteiro Lobato, em que as histórias contadas retratam o ambiente bem brasileiro " O sítio" e as brincadeiras do cotidiano. A imaginação brilhante do escritor destaca os personagens do Sítio do Picapau Amarelo os quais continuam encantando adultos e crianças e ensinando com suas histórias.


FESTA JULINA


Veja minha gente com foi bonito o arraiá da Ceconello!!!


No dia 07 de julho a Escola Luiz Carlos Ceconello promoveu a Festa Julina. Teve grandes atrações, comidas, bebidas, bailão. Foi um sucesso!